Coopération internationale
Spécialiste de l'intégration des technologies de l'information et des communications (TIC) en éducation, Thierry Karsenti participe à un vaste projet dont l'objectif est de faire mieux comprendre la façon dont l'intégration pédagogique des TIC contribue à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage en Afrique. « En 2008, mentionne le chercheur, quelque 120 écoles équipées d'ordinateurs réparties dans 12 pays ont été visitées afin de recueillir les commentaires de près de 9 000 enseignants et de plus de 240 000 élèves. » La somme des données recueillies alimentera la réflexion de l'ensemble des écoles africaines, qui auront accès aux résultats de la recherche par Internet dès la fin du projet, prévue pour 2010.
Professeur titulaire de la Faculté des sciences de l'éducation de l'Université de Montréal, M. Karsenti est mondialement reconnu pour sa contribution à l'intégration des TIC dans l'enseignement et la formation des maîtres. En plus d'être membre fondateur du Réseau pour la formation des maîtres en Afrique, il est président du Réseau international francophone des établissements de formation des formateurs. Ses recherches lui ont valu plusieurs distinctions, et il a maintes fois été invité à présenter les résultats de ses travaux, notamment par le directeur général de l'UNESCO (avril 2009) et les ministres de l'Éducation du Commonwealth (juin 2009).
Le professeur Karsenti est responsable d'un important projet de recherche, subventionné par le Centre de recherches en développement international du Canada (CRDI) qui porte sur l'étude des écoles pionnières-TIC en Afrique de l'Ouest et du Centre. En tout, quelque 30 000 élèves et près de 500 formateurs et cadres scolaires participent à ce projet dans cinq pays : Bénin, Cameroun, Ghana, Mali et Sénégal (voir : http://rocare.scedu.umontreal.ca).
Le professeur Karsenti oeuvre également en étroite collaboration avec l'UNESCO et l'Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) sur le plan de l'intégration des technologies en éducation en Afrique (Burkina Faso, Cameroun, Congo, Mali, etc.).
